VERIFICACIÓN DE ESTÁNDARES EN EL RED

VERIFICACIÓN DE ESTÁNDARES

ÍTEM	NOMBRE	DESCRIPCIÓN	OPCIONALIDAD
1	DISEÑO   ESTRUCTURAL DEL RED
1.1	Objetivos y secuencias	Organizado de forma frecuencial.	Requerido
1.2	Información e interacción	La información se entrega al estudiante para que interactúe con lo aprendido	Requerido
1.3	Independencia	No requiere de otras fuentes  de consulta	Requerido
1.4	Variedad de actividades	Hay una secuencia didáctica y de simple elección	Requerido
1.5	Simplicidad	La experiencia no es compleja y se facilita su uso	Requerido
1.6	Esfuerzo cognitivo	El recurso es sencillo de implementar y el usuario está en capacidad de resolverlo	Requerido
1.7	Feed Back inmediato	El usuario puede ver su puntuación de manera inmediata	Requerido
1.8	Contador de aciertos	Permite una estadística de número de respuestas correctas e incorrectas	Requerido
1.9	Análisis de respuesta	Presenta estadística de la información precisa de la respuesta	Requerido
1.10	Tratamiento de error	Permite varios intentos y presente comodines para redimir fallos en la respuesta	Opcional
1.11	Uso individual o colectivo	Es la facilidad para interactuar individualmente , como en parejas o grupos	Opcional
1.12	Tiempo de uso	Permite una duración de tiempo, pasea por cada pregunta o por el la actividad completa , además se puede resolver en línea o de manera programada	Opcional
1.13	Aleatoriedad	En el contenido se puede mezclar al azar las diferentes opciones de pregunta y respuestas de manera dependiente	Requerido
2	DISEÑO DEL ENTORNO AUDIOVISUAL
2.1	Navegabilidad	Hay una secuencia digital establecida que muestra hacia adelante o siguiente	Requerido
2.2	Instrucciones	Muestra al inicio de la activad y dentro del formulario ,opciones como nombres y apellidos , además del contenido de las preguntas	Requerido
2.3	Ventanas emergentes	No presenta	N/A
2.4	Carga de contenidos	El proceso es en line por lo que depende la conexión a internet del usuario	Requerido
2.5	Simbología	Su entorno es estético para evitar la distracción del usuario	Requerido
2.6	Tipografía	Presenta diferentes estilos de letras para realizar el entorno	Requerido
2.7	Iconografía	Los botones y las áreas sensibles , como flechas , casillas  son funcionales en el cuestionario	Requerido
2.8	Resolución de Pantalla	La pantalla tiene una que resolución en alta definición , para evitar las carreras visuales	Requerido
3	ACCESIBILIDAD A RED
3.1	Uso del color	Es indispensable y permite variedad	Requerido
3.2	Marcas y hojas de estilo	Son adecuadas para el usuario	Opcional
3.3	Uso del Lenguaje	Lenguaje claro y preciso	Requerido
3.4	Tipo de Fuente	Tipos y tamaños accesibles con variedad para el usuario	Requerido
3.5	Uso del teclado	Indispensable, pero también con pantalla táctil	Opcional
3.6	Multiplataforma	Funciona desde cualquier sistema operativo	Requerido
3.7	Navegación clara	Es intuitivo el usuario encuentra lo que busca	Requerido
4	CONDICIONES TÉCNICAS PARA LA PRODUCCIÓN DE RED
4.1	Estándares técnicos	Permite diferentes lenguajes de programación y material multimedia compatible	Requerido
4.2	Editor de recursos	El programa es gratuito, accesible para el usuario	Requerido
4.3	Plugins gratuitos	La mayoría de sus opciones u extensiones no requieren pagos por el usuario	Opcional
4.4	Navegador web	Se realiza a través de páginas web, con cualquier navegador disponible	Requerido
5	GUIONES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE CONTENIDOS RED
5.1	Titulo	Resalta e identifica las actividad	Opcional
5.2	Descripción	Muestra una explicación literaria de la actividad	Requerido
5.3	Bases didácticas	Objetivos y contenidos de la actividad dinámicos	Requerido
5.4	Tipo de actividad	Preguntas con opción múltiple, rellenar espacios en blanco, preguntas abiertas , seleccionar lista o cajas y diapositivas  .	Requerido
5.5	Parámetros	Muestran la configuración para la actividad	Requerido
5.6	Activos	Es el material multimedia que ofrece el cuestionario	Requerido